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Wissenschaftstheorie und Interpretationen der Physik Runder Tisch für Physiker, Erkenntnis- und Wissenschaftstheoretiker |
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#1
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Simulation oder Übergangszeit mit Möglichkeit zum Erkenntnissprung?
hi leute,
hab mal vor ein, zwei jahren eine doku gesehen, mit morgan freeman, da ging es um die möglichkeit, dass wir in einer simulation leben. rich terrell führte dabei eine wortführende rolle. er gab die spirituell religös anmutende aussage von sich, wir leben möglicherweise in einer simulation leben. ich möchte ihm hier nicht widersprechen, aber entscheidend ergänzen: dass wir in der sprungzeit von elektronik zur photonik leben ist nicht ein hinweis darauf, dass wir in einer simulation leben, sondern wir leben in einer sprungzeit. dass ist nach ockham der wissenschaftliche ansatz. zu erklärung: die wahrscheinlichkeit ist gering, auf einem planeten zu leben zu dieser sprungzeit, da sie nur einmal pro planet vorkommt, dessen verlauf unbeinflusst abläuft - zum beispiel nicht durch künstliche kometen. wir leben in einer sprungzeit, die es statistisch häufig gibt. durch natürliche und unnatürliche vorgänge. zb. genetische modulationen oder eingrfiffe durch kometen, auch von wesen anderer planeten ggf. herbeigeführt. wir fällt hier auch das borkenkäfer analogon ein. entweder gibt es in, nach, der hochzeit - eroberung des waldes - einen genetischen/zivilisatorischen sprung - oder die hochzeit zerfällt / wird durch natürlichen oder unnatürlichen eingriffes zurückgestutzt. oder eben zb. die dinosaurier. ende. ps. dies kann alles sehr angst machen, aber auch sehr viel mut, denn ich denke, wir werden springen ( dürfen ) ! zumindest in essentia. zu der frage, worin der erkenntnissprung besteht, verweise ich auf hundert jahre einstein, und dass es bald jeder zweite und nicht jeder zehnte kapiert, was die "neuen wissenschaften" uns sagen. diese zeit muss keine 70% auslöschung bedeuten ! bedeutet sie aber oft. grüße, das chris ungeheuer Ge?ndert von amc (24.02.16 um 15:55 Uhr) |
#2
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AW: Simulation oder Übergangszeit mit Möglichkeit zum Erkenntnissprung?
... wer ist gestorben??
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#3
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AW: Simulation oder Übergangszeit mit Möglichkeit zum Erkenntnissprung?
Just2Cents
Zitat:
Das ist wie mit P-Universen. Entweder es gibt ein P-Universum, welches die exakt gleichen Eigenschaften hat wie dieses hier , die gleiche LG, die gleichen physikalischen Gesetze, etc. pp., dann ist es mit meinem absolut identisch. Alles was dort passiert passiert auch exakt gleich hier. How cares? Oder es gibt ein bzw mehrere P-Universen, welche/s NICHT die exakt gleichen Eigenschaften hat/haben wie dieses hier , NICHT die gleiche LG, NICHT die gleichen phys. Gesetze, etc. pp., dann ist es mit meinem absolut UNIDENTISCH. Alles was dort passiert, passiert hier (in meinem ) NIEMALS. How cares? (Begriffserkläung für "passiert" --> Abfolge von Ereignissen bzw. ein Ereigniss) ---- Genau so sehe ich das auch mit "virtuellen Welten". So betrachte ich das physikalisch. Meine einzige Grundannahme ist, dass die Mathematik eine universelle Sprache ist im Kosmos (<-- ALLES, wirklich scheixxe ALLES) und damit sich jede Realität beschreiben lässt. ---- So noch ein bissel Spaß: nehmen wir 3 Smiley - alle haben exakt den selben Konstruktionsplan. Trotzdem ist jeder einzigartig in seiner Welt! -------- ---- Keiner von Ihnen hat exakt die gleichen physikalischen Eigenschaften. Der eine wird mehr grün angezeigt, weil dort der Monitor kaputt ist. Der andere ist einer höheren Gravitation ausgesetzt, weil das SMARTPHONE auf'm Tisch liegt. Und so on & on & on. noch mal Spaß: QUELLE -- Fantasie -- Auf diesem Planeten Slowtonia gibt es ein beliebtes Kinderspielzeug, den M80 mit einem Z80 als Hauptprozessor, der mit beinahe unendlich ausgestattetem Hauptspeicher eine Matrix simuliert. Zunächst jedoch nur für 1 Person, mehr ist vom Erfinder, der sein Programm "Adam" nannte, nicht vorgesehen, denn auch bei der dort empfundenen 1780-fachen Rechenleistung reicht es einfach nicht für mehr. Ein dort ansässiges Script-Kiddy hat nun einen kleinen Hack geschrieben, den er "Eva" nannte, der es ermöglicht auch eine zweite Person auf diesem Z80 zu simulieren. Allerdings nur noch mit halber Geschwindigkeit. Als zu seinem Entsetzen irgendwann die beiden simulierten Personen sich begannen zu vermehren, und damit die Simulationsgeschwindigkeit auf ein unerträgliches Maß herabsank, wurde der M80 in den Abfalleimer geworfen. Auf Slowtonia ist es üblich, Müll in das Weltall zu schließen. Auf Slowtonia ist es generell üblich Spielzeug mit Solarzellen zu versehen Weiterhin ist es üblich den Müll auf eine stabile Umlaufbahn um die Sonne zu schiessen. Durch eine unglaubliche Aneinandereihung von Zufällen befindet sich nun dieser gehackte Z80 nun schon seit beinahe unendlich Milliarden Jahren in einer stabilen Umlaufbahn. Durch die inzwischen jedoch enorm angestiegene Bewohnerzahl von inzwischen 6.5 Mrd. Menschen benötigt der arme Z80 für die Berechnung einer Menschensekunde inzwischen mehrere Millionen Slowtonia-Jahre. Inzwischen haben die Slowtonia-Bewohner sich einen neuen Heimatplaneten gesucht, weil sie herausgefunden haben dass ihre Sonne demnächst in einer Supernova enden wird. PS: Ob das die "Sprungzeit" ist? ;-) |
#4
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AW: Simulation oder Übergangszeit mit Möglichkeit zum Erkenntnissprung?
Zu nächst kann die Vermehrung so gar nicht ablaufen, denn schon die zweite Generation würde Inzucht betreiben, womöglich gar die initiale Generation ( widerlich ). Das alleine würde schon zu einer signifikanten Reduktion von Nachkommen führen und es ist sehr wahrscheinlich, dass die Bevölkerung eher früher ausstirbt, bevor sie 6 oder 7 Mrd. Individuen aufweist.
BTW: Es heisst WHO cares... Das mit den Smileys hinkt auch gewaltig. |
#5
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AW: Simulation oder Übergangszeit mit Möglichkeit zum Erkenntnissprung?
Zitat:
Upppsss... DANKE! Komm las es raus! Bin gespannt! Ge?ndert von Plankton (26.02.16 um 12:49 Uhr) Grund: NOTES hinzugefügt |
#6
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AW: Simulation oder Übergangszeit mit Möglichkeit zum Erkenntnissprung?
Die Smileys sind alle gleich aufgebaut. Sagen wir, alles Bitmaps.
Die Darstellung derer auf dem Endgerät ist das Interpretieren dieser Bitmaps. Diese Interpretation kann variieren, weil nicht alle Endgeräte gleich aufgebaut sind, oder verschiedenen Einflüssen aus der Umgebung unterliegen. |
#7
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AW: Simulation oder Übergangszeit mit Möglichkeit zum Erkenntnissprung?
Zitat:
Die Smiley haben den gleichen Konstruktionsplan. Das ist der 1. Freiheitsgrad UND nur hier haben sie alle exakt die gleichen Eigenschaften. Kommen nun weitere Freiheitsgrade hinzu, z.B. Endgeräte zur Darstellung und weitere Freiheitsgrade wie z.B. Gravitation, DANN haben die Smiley nicht mehr exakt alle die gleichen Eigenschaften. Jede Ebene dieser Realität (Freiheitsgarde) ist durch die Mathematik beschreibbar. Gehst du runter zur untersten Ebene, sind alle exakt gleich, UNUNTERSCHEIDBAR. Je höher du gehst und je mehr Freiheitsgrade berücksichtigt werden, desto unterschiedlicher sind die Smileys. Erinnert mich jetzt auch irgendwie an Elementarteilchen und Menschen. |
#8
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AW: Simulation oder Übergangszeit mit Möglichkeit zum Erkenntnissprung?
Das ist ein wenig zu leicht. Die liegen alle in einer mehr oder weniger gleichen Art und Weise im Arbeitsspeicher. Und das ist schon eine "andere Ebene" als auf Platte, wo die vorher auch relativ gleich "aussehen".
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#9
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AW: Simulation oder Übergangszeit mit Möglichkeit zum Erkenntnissprung?
Zitat:
Diese Ebene ist jene welche am einfachsten beschreibbar ist, da es nur um die Daten des Konstruktionsplan geht, "RAW-DATA" quasi und diese DATEN exakt den gleichen Wert haben. Auf den hohen Ebenen, also z.B. quasi ab Bildschirm, ist das bereits nicht mehr der Fall. Ansonsten hast du voll und ganz recht! Und bestätigst mit diesem Einwand einmal mehr, was ich von Anfang an geschrieben habe. Gruß Zitat:
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#10
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AW: Simulation oder Übergangszeit mit Möglichkeit zum Erkenntnissprung?
Zitat:
Generell klingt mir das ganze, wie die platonische Ideenwelt-Theorie. Zitat:
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