Keine andere Interpretation möglich?

[Lambert]

Zitat von richy

Nichtcht "wir", sondern "du", denn Vektorrechnung lernt man in der Schule.
Lerne erstmal wie man prueft ob zwei Vektoren senkrecht aufeinander stehen, dann sehen wir weiter.

Es geht hier momentan in erster Linie nicht um den Vektor, sondern um die Struktur der Eins.

Und unterlasse bitte, mich ständig belehren zu wollen in Sachen Skalarprodukt von Vektoren (was wir übrigens Normalprodukt nannten), was einfachste Standardmathematik (heutzutage vermutlich schon beim Abitur) im Elektrostudium ist.

Kümmere Dich ums Verstehen der Struktur der Eins und versuche Dich zu konzentrieren. Denn darum geht es hier als erstes. Versuchs ohne an etwas anderes zu denken. Ich habe Dir schon mal Literatur diesbezüglich angereicht. Mehr kann ich nicht tun.

Gruß,
Lambert

[Lambert]

@Richy

ohne die Eins im Einheitsvektor [1,0,0,0] ist die mathematische physikalische Aussage Einheitsvektor*Variable*Länge-Einheit wie zum Beispiel in der Aussage "der Stock ist 54 meter lang" ohne Sinn.

Die Existenz der Eins ist also zwingend. Die Frage bleibt also; wie ist die Eins strukturiert, sodass sie in obenstehendem Ausdruck einen mathematisch-physikalischen Sinn macht?

Ohne diese Eins ist - konsequent - der Ausdruck x² in x²+y²+z²+j²c²t² bedeutungslos. Also muss sie besprochen werden. Vielleicht hilft es Dir, wenn Du siehst, dass wo Eins existiert, auch ihre Teilung durch 2 existiert. Das macht die Eins inhaltlich interessant. Aber außer solchen relativ einfachen Inhalten wie 0,5 oder 0,7 usw. gibt es kompliziertere Inhalte. Nicht?

Gruß,
Lambert